研督一体化提质增效 ——南关小学组织一年级听评课活动-邯郸市邯山区南关小学

　　教以潜心，研以致远。南关小学依托新课标，以核心素养为导向，聚焦课堂变革，促进师生共同成长。3月26日，教导处主任郑海宽带领全体语文教师走进了一年级的课堂，开启了新学期的第一次听评课教研活动。

　　本次的授课人是一年级柳宏老师和崔素霞老师。

　　柳宏老师授课题目是部编版小学语文一年级下册第五课《小公鸡和小鸭子》。该童话讲述了小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。

　　崔素霞老师授课题目是部编版小学语文一年级下册第六课《怎么都快乐》，这是以快乐为主题的一篇儿童诗歌，整篇文章充满着童真童趣，是一篇让孩子很喜欢的儿童诗歌。让学生在朗读中感悟到快乐的含义：独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；游戏快乐，学习也快乐。

　　课后，全体语文老师对两位老师的课例进行教研评课活动。老师们各抒己见，提出她们宝贵的建议。

　　你一言，我一语的评课活动，既肯定了授课老师的亮点，也指出了不足，促使教师进一步去思考我们自己教学的得与失。

　　课堂教学是教书育人的主阵地，也是教师成长的主阵地。以课促研，构建高校课堂。教研，我们一直在路上。高效课堂，我们一直在践行。